Od rozšíření školy si firma AGC slibuje další příval kvalifikovaných pracovníků. Podle personálního ředitele sklářského gigantu Libora Sehnala jde o strategickou investici do budoucnosti. „Společnost si tak zajišťuje stabilní přísun kvalifikovaných odborníků, kteří jsou nezbytní pro udržení konkurenceschopnosti, inovace a další rozvoj,“ říká Sehnal.
Proč se společnost AGC vlastně rozhodla zřídit vlastní střední školu?
Střední škola AGC a.s. v Teplicích je nástupnickou organizací předchozích vzdělávacích zařízení. Původní škola vznikla v roce 1949 jako Závodní učňovská škola skláren Inwald. V roce 1991 se v rámci privatizace části s.p. Sklounion stala součástí akciové společnosti Glavunion. Škola je v rámci skupiny AGC vnímána jako strategická odpověď na dlouhodobý nedostatek kvalifikovaných technických pracovníků v regionu.
Co škola znamená pro Teplice a potažmo pro Ústecký kraj?
Pro město Teplice a celý Ústecký kraj představuje Střední škola AGC velmi významný a pozitivní prvek s dopadem v několika klíčových oblastech. Není to jen škola pro jednu firmu, ale projekt s mnohem širším přesahem. Ústecký kraj se paradoxně potýká jak s vysokou nezaměstnaností, tak s akutním nedostatkem kvalifikovaných technických pracovníků. Škola produkuje přesně takové absolventy, jaké moderní průmysl 4.0 vyžaduje. Tím nejen naplňuje potřeby AGC, ale také zvyšuje celkovou kvalifikační úroveň pracovní síly v regionu a pomáhá řešit nesoulad mezi nabídkou a poptávkou na trhu práce. Projekt Střední školy AGC je ukázkovým příkladem funkčního modelu duálního vzdělávání v České republice. Ukazuje ostatním velkým zaměstnavatelům v kraji i v celé zemi, že investice do vlastního vzdělávacího systému je strategicky prozíravá a efektivní cesta, jak si zajistit budoucnost.
Co vás vedlo k rozhodnutí dobudovat novou budovu školy?
Rozhodnutí o výstavbě nové budovy Střední školy AGC je přímým a logickým důsledkem jejího obrovského úspěchu a popularity. Původní prostory jednoduše přestaly stačit poptávce a ambicím školy. Jádrem vzdělávání na škole je praxe. S tím, jak se technologie v závodech AGC neustále vyvíjejí, rostou i nároky na vybavení a prostory pro výuku. Nová budova je navržena tak, aby obsahovala špičkově vybavené dílny a laboratoře pro mechatroniku, robotiku a automatizaci, které věrně simulují prostředí Průmyslu 4.0. Stručně řečeno, dostavba nové budovy není jen o zvětšení kapacity. Je to strategická investice, která potvrzuje úspěch původního konceptu a zajišťuje, že škola bude i v dalších letech schopna vychovávat špičkové odborníky pro nejmodernější průmyslovou výrobu.
Vaše společnost poskytuje studentům stipendia. Jak taková myšlenka vznikla?
Myšlenka se zrodila z pragmatické potřeby zajistit si klíčové zaměstnance pro budoucnost a zároveň zatraktivnit technické vzdělávání, které je pro fungování moderního průmyslu naprosto nezbytné. V konkurenčním boji o talentované studenty nestačí jen nabídnout zajímavou praxi. Stipendium představuje silný motivační prvek. Pro mnoho studentů a jejich rodin je finanční podpora během studia významnou pomocí. Díky stipendiu se mohou plně soustředit na studium. Poskytnutím finanční podpory si AGC buduje se studentem vztah a zároveň ho motivuje k budoucí spolupráci. Stipendijní program je často spojen se závazkem, že student po úspěšném dokončení školy nastoupí na určitou dobu do AGC. Pro firmu je to v podstatě investice do budoucího zaměstnance. Ve výsledku je stipendijní program klasickou win–win situací, kdy student získá finanční podporu, cennou praxi v reálném provozu, a hlavně jistotu stabilního a perspektivního zaměstnání po škole, a společnost získá stabilní přísun kvalifikovaných, loajálních a s firmou již sžitých absolventů, kteří jsou okamžitě připraveni na pracovní pozice a jejichž zaškolení je mnohem rychlejší a levnější.
Změnily se v posledních letech nároky na kvalifikaci pracovníků ve sklářství?
Ano, a změnily se naprosto zásadně. Obraz skláře jako řemeslníka, který se potí u pece a spoléhá na svou fyzickou sílu a cit v rukou, je dnes ve velkých provozech, jako je AGC, již dávno překonaný. Sklářský průmysl, zejména výroba plochého skla, prošel v posledních letech dramatickou proměnou směrem k Průmyslu 4.0, což zcela změnilo nároky na zaměstnance. Klíčový je dnes operátor, který na monitorech sleduje desítky parametrů výrobní linky (teplotu, tlak, rychlost, chemické složení) a je schopen včas a správně zareagovat na jejich změny. Většinu fyzicky náročných a repetitivních úkonů převzaly roboty a automatizované manipulátory. Od pracovníků se proto vyžaduje, aby těmto zařízením rozuměli. Potřebují znalosti z mechatroniky (propojení mechaniky, elektroniky a informatiky), aby dokázali roboty nejen obsluhovat, ale často i základně programovat, seřizovat a provádět první diagnostiku poruch.
Je na trhu práce dost odborných pracovníků?
Na vaši otázku je bohužel velmi jednoduchá a jednoznačná odpověď: Ne, rozhodně není. Na trhu práce v České republice, a v Ústeckém kraji obzvlášť, je kritický a dlouhodobý nedostatek odborníků vhodných pro moderní výrobu plochého skla. Právě tato kritická situace na trhu práce je hlavním důvodem, proč AGC přistoupilo k tak rozsáhlým a strategickým krokům. Místo pasivního čekání, zda se na trhu někdo objeví, se společnost rozhodla být proaktivní a vychovat si vlastní generaci odborníků prostřednictvím své střední školy, stipendií a úzké spolupráce s vysokými školami. Společnost si tak nevychovává jen zaměstnance, ale v podstatě si buduje vlastní budoucnost.
Co byste si přál, aby si studenti ze školy AGC odnášeli nejen odborně, ale i lidsky?
To je skvělá otázka, protože se dotýká samotného srdce filozofie naší školy, která dalece přesahuje pouhé technické vzdělání. Přání je, aby si absolventi odnášeli soubor vlastností a postojů, které z nich udělají nejen skvělé zaměstnance, ale i vyzrálé a spolehlivé osobnosti. Stručně řečeno, cílem není jen „vyrobit“ operátora nebo údržbáře. Cílem je vychovat partnera a budoucího kolegu. Chceme, aby z naší školy odcházely komplexní osobnosti, které budou nejen skvělými odborníky, ale i cennými a spolehlivými lidmi, na kterých lze stavět budoucnost firmy.
Přidat komentář